——訪市教育體育局黨委書記、局長李蔚然
“教育、體育是關(guān)系老百姓的民生大事。市教體局要以此次大討論為契機，圍繞打造‘有溫度的教育’和‘有熱度的體育’，深化教體領(lǐng)域綜合改革，進一步完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，持續(xù)擴大全市優(yōu)質(zhì)教育資源供給，加快推進體育強市建設(shè)，努力實現(xiàn)淮南教育體育高質(zhì)量發(fā)展，增強人民群眾的獲得感和滿足感�！笔薪逃w育局黨委書記、局長李蔚然在接受記者專訪時說。
“教育體育的時代要求在哪里，社會關(guān)切在哪里，主攻方向就在哪里�！崩钗等槐硎緦⒅\規(guī)劃、補短板、激活力、煉隊伍、強內(nèi)涵，高質(zhì)量完成教育體育各項工作任務(wù)。要謀規(guī)劃，制定發(fā)展新目標。站在新的起點，對接長三角一體化、合淮一體化發(fā)展，不斷完善適應(yīng)終身學習需要的高質(zhì)量教育，讓每一位適齡人口得到更公平更優(yōu)質(zhì)的教育。到2025年，50%以上縣區(qū)成為全國學前教育普及普惠縣區(qū)，30%以上縣區(qū)成為全國義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣區(qū)。學前三年毛入園率接近98%，高中段毛入學率接近98%，高等教育毛入學率達到55%，現(xiàn)代職業(yè)教育體系趨于完善，服務(wù)全民終身學習的教育體系初步形成，成人繼續(xù)教育實現(xiàn)愿學盡學。到2025年，人均體育場地面積達到2.6平方米以上，經(jīng)常參加體育鍛煉人數(shù)比例達到42%以上，城鄉(xiāng)居民體質(zhì)達標率達到92.5%以上，競技體育爭金奪銀在全省靠前位次。
加快推進教育體育治理體系和治理能力現(xiàn)代化，李蔚然表示，要補短板，實現(xiàn)發(fā)展新格局。大力發(fā)展公辦園，推進一類園和特色示范園建設(shè)，確保每縣區(qū)建成一所省一類園，引領(lǐng)帶動縣域內(nèi)學前教育發(fā)展。突出義務(wù)教育國家公益性，確保到2022年底民辦義務(wù)教育占比從15.5%降至5%以內(nèi)；破解普通高中“千校一面”，加強新時代特色高中建設(shè)，到2023年創(chuàng)建3所市級特色示范高中；推進全市普通高中團隊化課題研究，實現(xiàn)由團隊化課題研究到高中集團化辦學過渡。進一步整合提質(zhì)職業(yè)教育，鼓勵支持職業(yè)學校通過股份制、混合所有制等形式辦學。統(tǒng)籌建設(shè)全民健身公共設(shè)施，進一步完善市、縣（區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、行政村（社區(qū)）四級全民健身設(shè)施網(wǎng)絡(luò)和城市社區(qū) 15 分鐘健身圈建設(shè)。到2025年，計劃新建或改擴建體育公園5個，小型室內(nèi)全民健身中心25個，引進冰雪項目1個，多功能運動場20個，全民健身路徑150條，不斷增加場地設(shè)施供給,打造“處處可健身”的運動空間。
“推動大討論活動往深里抓、往實里做，我們還將重點聚焦品質(zhì)提升，推進內(nèi)涵建設(shè)；聚焦德能兼?zhèn)�，打造過硬隊伍；聚焦培根鑄魂，培育時代新人�！崩钗等徽f，要激活力，形成發(fā)展新品牌。深入推進中小學集團化辦學改革，在縣域內(nèi)，形成義務(wù)教育“優(yōu)質(zhì)教育鏈”；在全市，形成市級“優(yōu)質(zhì)教育輻射面”；引進北師大、安師大等省內(nèi)外乃至國際優(yōu)質(zhì)教育資源，培育提升全市教育者的創(chuàng)新理念、創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力，形成淮南特色教育新品牌。堅持數(shù)字賦能、創(chuàng)新驅(qū)動，促進信息技術(shù)與教育教學融合創(chuàng)新，構(gòu)建高質(zhì)量數(shù)字化教育公共服務(wù)體系。拓展體育賽事引進范圍，通過申辦大型體育賽事增添城市的活力、魅力和影響力。要煉隊伍，增強發(fā)展新動力。牢固樹立教師支撐教育發(fā)展的理念，建立教育管理人才、教研人才引進“綠色通道”。加強優(yōu)質(zhì)教育管理團隊、師資整合，通過名校長、名師工作室等方式來培養(yǎng)區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)的教育科研和教育教學管理隊伍。打造高素質(zhì)教練員團隊，引進一批一流教練員助力淮南體育事業(yè)發(fā)展，同時強化教練員培訓(xùn)，全面提升我市教練員綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。要強內(nèi)涵，提高發(fā)展新質(zhì)量。全面落實立德樹人根本任務(wù)，實施德育鑄魂、智育提質(zhì)、體教融合、美育熏陶、勞動促進五大行動。到2025年，70%的縣（區(qū)）建成標準化心理輔導(dǎo)中心平臺；完善市縣校三級藝術(shù)展演體系；以全國中小學勞動教育實驗區(qū)建設(shè)為抓手，建立30個市級中小學勞動實踐基地，將勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，構(gòu)建新時代勞動教育新機制。(記者 張靜)
